为加强教学管理，确保教学秩序，提高教师教学的积极性和教学质量，特制定本细则。
一、课程安排与调整
1.教务员按照学校教学计划和教务处要求，负责编制课程表，负责教学计划、教学日历、教学工作量卡以及课程表的整理上报和建档存档等工作。
2.教研室主任负责安排授课教师，组织教师认真填写教学计划、教学日历。
3.教师应积极、主动地接受教学任务，及时填写教学计划、教学日历；教师不得私自调课，确需调课时，必须按学校教务处的有关规定办理，否则，视为教学事故；教师不得私自向员工销售资料，否则，一切后果自负。
二、备课与课堂教学
1.各教研室每学期至少组织2次集体备课：确定教学重点、难点，统一教学进度。
2.教师应利用《导读》，组织和引导员工认真地研读经典原著，让老员工“原汁原味”地感悟科学理论的魅力，提高理论素养。
3.教师应积极探索和改进教学方法；充分发挥自己的优势，制作和使用好多媒体教学课件；鼓励开设公共选修课、开辟第二课堂，拓宽政治理论课教育时空。
4.教师授课应使用普通话，板书使用规范字，严格遵守作息时间，言传身教，做到教书育人。
三、教学检查与评估
1.分管教学的副经理全面负责教学检查与评估。学院成立并不断调整和充实教学委员会，在动态中建设一支高学历、高职称、高水平的教学评价队伍。
2.教学委员会每学年要对所有授课教师进行一次课堂教学评估。参加教学评估的委员不少于7人；计分时去掉一个最低分、一个最高分，取其余的平均值。教学委员会评价成绩占总分的45%，员工的评价成绩占55%，体现“员工满意”的价值导向。
3.教学委员会听课时，当堂随机抽查员工40名，计分时去掉4个最高分、4个最低分，取其余的平均值。员工评价成绩占55%。（学院制定可操作性强的教师和员工评估标准细则）。
4.教师的教学评估成绩：90分（含90分）以上为优秀，89分至80（含80分）为良好，成绩记入教学档案。
5.院成立教学督导委员会，委员由公司离退休教师和在职教师代表组成，负责对公司教学工作和教师课堂教学的监督检查。
四、考试命题和阅卷
1.教研室主任负责组织命题，制定参考答案，经分管教学的副经理审查后，报教务员。试题覆盖面要宽，难易适中，题型一般应包括：单选、多选、辨析、简答、论述5种。
2.试题必须严格保密，如有泄露，严肃查处。
3.各科阅卷由分管教学工作的副经理统一组织，全体教师都应积极参加。
4.实行集中阅卷、流水作业，确保阅卷的公平与公正性。
5.教师必须严格掌握评分标准，不得私自改动员工成绩，确需改动，必须经分管教学的副经理审核同意，并在改动处签上改动者的姓名，否则，视为教学事故。
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2008年3月30日
